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阿长与《山海经》课后练习题及答案解析

考题吧  发布时间:[ 2019-01-21 11:55:19 ]   发布人:kaoti8   【】 点击数:

导读:

为大家提供了部编版七年级语文下册的阿长与《山海经》文章课后练习题及答案解析,学生和老师都可以参考。

单元 9.阿长与《山海经》   
1.下列词语中加点字的注音完全正确的一项是(  )
A.土匪(fěi)   惶急(fáng)   孤孀(shuāng)  胸脯(pú)
B.诘问(jié)  疮疤(chuāng)  迁徙(xǐ)  骇人(hé)
C.憎恶(zēnɡ)  模样(mú)  哀悼(dào)  粗拙(zuō)
D.针灸(jiǔ)  震悚(sǒng)  惧惮(dàn)  掳去(lǔ)
2.下列句子中没有错别字的一项是(  )
A.夜间的伸开手脚,占领全床,那当然是情有可缘的了,倒应该我退让。
B.都是些烦锁之至,至今想起来还觉得非常麻烦的事情。
C.我很愿意看看这样的图画,但不好意思力逼他去寻找,他是很疏懒的。
D.大概是太过于恋恋不忘了,连阿长也来问《山海经》是怎么一回事。
3.依次填入下面语段横线处的词语,最恰当的一项是(  )
一到夏天,睡觉时她又______两脚两手,在床中间______一个“大”字,______得我没有余地翻身,久睡在一角的席子上,又已经______得那么热。
A.张开  摆开  压  烤
B.伸开  摆成  挤  烤
C.张开  摊成  挤  烘
D.伸开  摊成  压  烘
4.下列句子中没有语病的一项是(  )
A.通过这一次主题班会,使我们的交通安全意识有了进一步增强。
B.环境治理一定要避免陷入“污染—治理—再污染”的恶性循环。
C.在精准扶贫问题上,党支部积极采纳和听取了广大党员的意见。
D.是否具备良好的职业道德,乃是评判一个优秀员工的首要条件。                
5.将下列句子组成语意连贯的一段话,排序最恰当的一项是(  )
①但当我哀悼隐鼠,给它复仇的时候,一面又在渴慕着绘图的《山海经》了
②他的太太却正相反,什么也莫名其妙,曾将晒衣服的竹竿搁在珠兰的枝条上,枝折了,还要愤愤地咒骂道:“死尸”
③他是一个胖胖的,和蔼的老人,爱种一点花木,如珠兰,茉莉之类,还有极其少见的,据说从北边带回去的马缨花
④这渴慕是从一个远房的叔祖惹起来的
⑤这老人是个寂寞者,因为无人可谈,就很爱和孩子们往来,有时简直称我们为“小友”
A.③②⑤①④ B.①④⑤③② C.①④③②⑤ D.③②⑤④①
6.参照画线部分,仿写句子。
母亲的一切言行都赋予了孩子事实上的精神与灵性,在无形中定格了孩子一定的品质与价值。母亲的微笑和亲吻是抚慰孩子心灵的最好的良药;______________________________________________________;______________________________________________________。
阅读课文选段,回答问题。
①大概是太过于念念不忘了,连阿长也来问《山海经》是怎么一回事。这是我向来没有和她说过的,我知道她并非学者,说了也无益;但既然来问,也就都对她说了。
②过了十多天,或者一个月罢,我还很记得,是她告假回家以后的四五天,她穿着新的蓝布衫回来了,一见面,就将一包书递给我,高兴地说道:
③“哥儿,有画儿的‘三哼经’,我给你买来了!”
我似乎遇着了一个霹雳全体都震悚起来;赶紧去接过来,打开纸包,是四本小小的书,略略一翻,人面的兽,九头的蛇,……果然都在内。
⑤这又使我发生新的敬意了,别人不肯做,或不能做的事,她却能够做成功。她确有伟大的神力。谋害隐鼠的怨恨,从此完全消灭了。
⑥这四本书,乃是我最初得到,最为心爱的宝书。
7.对于阿长来问《山海经》是怎么一回事,“我”当时是怎样想的?这种想法体现了“我”当时怎样的心理?
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8.阿长为“我”买《山海经》说明阿长是一个什么样的人?
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9.联系上下文,说说第④段画线句子中“我”感到“震悚”的原因有哪些。
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10.作者为什么说“她确有伟大的神力”?这句话表达了作者怎样的感情?
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11.读了《阿长与〈山海经〉》,你的脑海里一定会浮现出一个个这样的形象,他们其貌不扬,甚至粗俗愚昧,但是他们心地善良。请拿起你的笔,抓住人物最富有特征的外貌、语言、动作、神态等刻画出生动的人物形象。要求:突出人物的特征;200字左右。
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12.[17张家界中考]名著阅读。
阅读下面的名著选段,回答问题。
“哥儿,你牢牢记住!”她极其郑重地说。“明天是正月初一,清早一睁开眼睛,第一句话就得对我说:‘阿妈,恭喜恭喜!’记得么?你要记着,这是一年的运气的事情。不许说别的话!说过之后,还得吃一点福橘。”
上面选段出自鲁迅的散文集________________________________________________________________________,
文中的“她”是指__________。因______________________________________一事,她被儿时的鲁迅称赞“别人不肯做,或不能做的事,她却能够做成功”,甚至“谋害隐鼠的怨恨,从此完全消失了”。

参考答案
【基础闯关】
1.D 【解析】 A项,惶急(huáng);B项,骇人(hài);C项,粗拙(zhuō)。
2.C 【解析】 A项,情有可原;B项,烦琐;D项,念念不忘。
3.B
4.B 【解析】 A项,介词掩盖主语,应删去“通过”或“使”;C项,语序不当,“采纳”和“听取”应互换位置;D项,两面对一面,应将“是否”删去。
5.C
6.(示例)母亲的拥抱和鼓励是激励孩子前进的最恒久的动力 母亲的取舍和好恶是孩子认识世界的最原始的标尺
【阅读感悟】
课内语段精读
7.阿长来问时,“我”知道她并非学者,说了也无益,但既然问了,也就对她说了,认为说与不说一样。这种想法表现了“我”对阿长的关心询问并未放在心上,表现了“我”对不是学者的阿长的轻视。
8.说明阿长是一个心地善良、热情、诚恳,热心帮助孩子解决疑难的人。
9.这四本书虽然很粗拙,但却是由一个谁也想不到的人给“我”买来的,当时给了“我”非常大的震动,太出人意料,令“我”十分震惊乃至让“我”产生过感激和“新的敬意”,“我”被她的热忱深深打动了。
10.她的“神力”在于她愿意做别人不肯做或不能做的事,在于她愿意做使“我”开心的事,在于她对“我”的细心关爱。表达了“我”对阿长的敬佩和爱戴。
【拓展空间】
11.(示例)修车老汉在马路上撒钉子终于还是被我抓了现行。一天,天刚蒙蒙亮,我就出门了,上桥时,远远见到一黑影和我相向而行。黑影在桥上走走停停,时而弯腰,时而直行,怎么看都不像正常赶路的。靠近了,从微驼的后背和苍白的头发,我认出黑影是修车老汉。肯定是趁着车少人稀,在马路上撒钉子。“干吗?怎么能这样?”老汉正好弯下腰,我大吼一声。兴许太专注撒钉子了,老汉没注意到我已逼近,被吓住了:老汉直直站着没动,左手拿着两个估计来不及撒下去的钉子,右手有一团黑乎乎的东西。苍白的头发,风干的皱纹,微驼的腰背,在晨曦中分外耀眼,我却没了心悸和怜悯,心里只有厌恶和憎恨! 直到本城晚报报道了老汉的事:修车老汉数年如一日,用磁铁吸走不法分子撒在桥面用来扎车轮胎的钉子,不幸遭遇车祸……我才知道,老汉右手那团黑黑的东西是磁铁,铁盒里装的是他每天吸走的钉子!
12.《朝花夕拾》 长妈妈 她帮作者买来了《山海经》

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